Vision pédagogique et défi d'apprentissage
Enseigner des notions complexes de placement pose des défis particuliers. Avec la croissance fulgurante de l’Internet, l'achat de produits financiers et de valeurs mobilières en ligne est de plus en plus populaire. En réponse à ce phénomène, il faut s’assurer que les individus soient plus autonomes, qu'ils détiennent tout le bagage des connaissances nécessaires pour réussir la gestion de leurs placements. Pour relever ce défi, nous proposons une stratégie éducationnelle d'autodéveloppement et trois approches pédagogiques.
Autodéveloppement
Nous croyons que les individus doivent être les principaux artisans de leur formation financière et que la coopération doit être au service de leur éducation. Les individus ont besoin d’acquérir, de développer et de maîtriser un ensemble complet de connaissances intégrées qui les habilitent à prendre les décisions qui serviront au mieux leurs intérêts.
Approches adaptées
Le domaine des connaissances étant vaste et important, il faut donner à chaque individu l’opportunité d’entreprendre son éducation au placement par de la formation continue qu'il pourra réaliser à son propre rythme selon l'approche pédagogique qui lui convient le mieux : traditionnelle, socioconstructiviste ou comportementale.
1. Approche traditionnelle
Les membres de l'ACTIF ont pleine liberté pour atteindre leurs objectifs d'apprentissage et satisfaire leurs besoins de formation à leur propre rythme dans les profils d'intérêt de leur choix : initiation aux marchés financiers, planification financière, analyse fondamentale, analyse technique, analyse sectorielle/indicielle, investissement responsable, gestion des risques, gestion de portefeuille, outils transactionnels et d'analyse.
Formation en salle ou en ligne
Le programme régulier de formation de l'ACTIF comprend des ateliers pratiques de 3 heures chacun et des séminaires d'un à plusieurs jours. Nous offrons également des programmations régionales de conférences, tables rondes et autres événements éducatifs d'intérêt pour améliorer vos connaissances financières. Vous avez l'opportunité de vous inscrire à ces formations selon vos disponibilités. Consultez le calendrier d'activités.
Formation autodidacte
Vous préférez entreprendre un cheminement pédagogique plus individualisé et vous instruire par vos propres moyens ? ACTIF vous offre l'opportunité de suivre les formations à votre rythme avec diffusion asynchrone. Vous pouvez aussi vous procurer de nombreux livres à la Boutique de l'ACTIF; ils sont classés par profil d'intérêt pour faciliter votre choix de lecture. Enfin, ACTIF offre également différents Quiz et Tests pour mesurer l'étendue de vos connaissances et ajuster, au besoin, vos objectifs d'apprentissage.
2. Approche socioconstructiviste
Grâce à l'Internet, l'approche socioconstructiviste a une place de choix dans notre stratégie éducationnelle d'autodéveloppement.
Construire ensemble
Cette approche invite les participants à construire ensemble de nouvelles connaissances en interagissant avec les uns et les autres. Elle suggère que l'apprentissage est particulièrement efficace lorsque l'on construit quelque chose que l'on partage avec ses pairs, par exemple : des analyses financières, des stratégies de placement, des opinions sur des entreprises ou l'intérêt d'investir dans un secteur donné. Le fait d'expliquer ses idées avec ses propres mots ou d'expliquer des concepts financiers à d'autres personnes facilite notre compréhension.
Environnement collaboratif
Dans un environnement collaboratif, chaque participant peut être, tour à tour, un enseignant et un apprenant, favorisant ainsi une réflexion plus profonde et l'enrichissement mutuel des connaissances. L'ambition du Centre de Formation en ligne de l'ACTIF est de donner aux membres les meilleurs outils de collaboration disponibles. Vous y trouverez des forums, des chats, des wikis, des glossaires, des messageries instantanées, des bases de données et bien d'autres outils nécessaires à votre apprentissage et à l'atteinte de vos objectifs. Les abonnements aux différents forfaits vous offrent tout ce qu'il faut pour vous aider à apprendre ensemble et à communiquer efficacement avec les ressources professionnelles de l'ACTIF.
3. Approche comportementale
La finance comportementale nous enseigne qu'il y a des écarts importants entre les connaissances apprises par un individu et la mise en pratique des concepts dans la gestion de son portefeuille.
Transformer le savoir en comportement
En matière d'éducation au placement, le simple fait d'accroître les connaissances financières n'est pas suffisant pour améliorer la prise de décision des investisseurs individuels. L'excellence et la compétence financière ne résident pas dans le fait de savoir, mais dans l'habilité d'utiliser le savoir et dans la capacité de le transformer en comportements appropriés aux conditions du marché. Avec la formule club-école, l'ACTIF complète sa stratégie éducationnelle d'autodéveloppement par une approche comportementale où la notion du développement des compétences est fondamentale.
Apprentissages expérientiels
Le club-école est une méthode de pédagogie active qui facilite l'appropriation des connaissances et le développement de savoirs faire. Grâce à la gestion collective d'un véritable portefeuille de valeurs mobilières, il est ainsi possible d'amener les participants à adopter de meilleurs comportements. Les apprenants sont placés dans des situations concrètes et réelles qui procurent des expériences déterminantes pour apprendre ce qu'il faut faire, dans la vraie vie, avec du vrai argent. La performance est mesurable et elle offre une rétroaction directe. La compétence peut être évaluée de façon objective et fiable, de manière à déterminer si toutes les connaissances sous-jacentes sont bien maîtrisées.
